Víctor Zamora. Profesor Escuela de Gobierno y Políticas Públicas PUCP

Los problemas estructurales del sector, profundizados por un modelo neoliberal que priorizó el crecimiento económico y el mercado sobre la protección social y la equidad, requieren una respuesta con alta capacidad política, técnica y financiera. La pandemia solo evidenció el abandono del sistema.

Eco. Hugo Cabieses Cubas

Los que dicen que no tenemos propuestas, no saben lo que afirman… y lo que algunos proponemos es lo siguiente:

Fernando Cuadros Luque*

“Para ampliar la masa asalariada es imprescindible iniciar un proceso serio de diversificación productiva, que incluya incentivos económicos a sectores con potencial de generación masiva de empleo asalariado formal”

Sigfredo Chiroque Chunga

Varios estudios especializados corroboran los problemas de los docentes peruanos. Es irresponsable afirmar que tenemos los “mejores maestros”. Pero, el ministro de Educación, de repente, tuvo problemas de lenguaje y sólo quiso referirse a las remuneraciones docentes. El ministro Quero está mintiendo conscientemente al país o, en el mejor de los casos, no maneja información confiable.